O NAMA

Split, Fausta Vrancica 17, teL.-fax 021 467 177

Čovjekova težnja prema potpunom znanju je snaga koja nam pomaže prevladati povremenu uspavanost ograničenim nepotpunim spoznajama. Ponekad mu ta težnja stvara iluziju da je moguće postići potpuno znanje. Realni istraživaci svijeta svjesni su te iluzije i činjenice da se stvarnost doima poput bešavne paučine. Segmente te stvarnosti, pojedina područja ljudskog djelovanja definirala su prividno samo za sebe.

Za nas interesantno likovno područje u svojim klasicnim vještinama i tehnikama iskazivanja zaokružuje vrlo jasan dio ljudskog djelovanja. Materijali i simboli, sadržaji i forme potpuno su bili definirani i u majstorskim djelima dovedeni do vrhunca pretapanjem duhovnog i materijalnog. Cinilo se da je segment ljudskog djelovanja kao likovnosti cjelovit i jasan.

Suvremena nastojanja, medutim, razbijaju cjelovitost, bezgranicno se šire, proglašavaju svijet otvorenim i slobodnim. Umjetnici posižu za svim materijalima, koriste sva znanja i vještine. Upravo zato, prigoda da se kroz nesavršeni fragment da cjelina, osvojena je u likovnom djelovanju. Prihvacajuci svijet kao dostupan i komunikativn, usuduje se pricati o svemu i intervenirati na bilo cemu.

Takva dva nastojanja trudi se njegovati naša škola. Prvo, ne zaboraviti tradiciju punu poticaja, obuzdavati je i utkati u formu suvremenog života, a drugo prepoznati buduca zbivanja i smjerove, usmjeriti ih i prilagoditi našem izrazu.

POVIJEST ŠKOLE

Ova škola bilježi punih 95 godina tradicije u odgoju i obrazovanju mladeži u likovnim znanjima i vještinama. Pod raznim imenima, na raznim adresama, kroz desetljeca prirodnih ili prisilnih promjena, kontinuitet ove ustanove održavao je snažni duh izvorne likovnosti ovog podneblja.
Do 1947. godine uz prekide za vrijeme dvaju svjetskih ratova i nesredenih problema sa prostorom uspjevali su naši poznati i nepoznati profesori odgajati likovnjake raznih profila, spremne za vlastiti izraz ili za nastavak studiranja na Akademiji.

Od te godine škola pocinje s radom u nacionaliziranom dijelu samostana casnih sestara, kao privremenim rješenju. Ta "privremena", skucena, ali veoma pitoma i topla zgrada u starom dijelu grada bila je naš dom do 1993. godine.

I dalje su trajala sporenja oko cilja i mogucnosti naših nastojanja: obrazovati umjetnika "od zanata", ili zanatlije "od umjetnosti". Ali isto tako nikad nije bilo sporenja oko toga da naša nastava ne treba biti unificirana. Rezultat svih tih raznovrsnosti bio je uvijek u korist ucenika i njihove širine pogleda, njihove slobodoljubivosti, njihovog poštivanja pojedinca i tudeg stava, njihove težnje za razvijanjem vlastitog izraza.

Na novoj, današnjoj adresi, u ulici Fausta Vrancica 17, škola dobija naziv koji i danas nosi. Zgrada bivše vojarne adaptirana je prema našim potrebama u ratnoj godini 1993. Za optimalno odvijanje nastave još je bio potreban samo mir.

O ODJELIMA

U školi danas postoji šest odjela: slikarski, kiparski, graficki, fotografski, odjel industrijskog dizajna i odjel dizajna odjece koje pohada oko 250 ucenika.
Svaki odjel ima svoje prostore , nastavnike, pricu o tome koliko je težak ili dobar, najbolji ili najzabavniji.Svaki odjel prica svoju pricu o tome kako nauciti da se misao ili osjecaj, projekt ili ergonomska nužnost zapišu, utisnu u materijal. Prema tome: kako, na koji nacin i prema tome s kojim se materijalima oblikuju forme i likovi, odjeli se razlikuju svojom posebnošcu.Istinska je radost u grubom kamenom bloku prepoznati buduci torzo, u grumenu gline ugledati moguce lice. Glazba je škripanje ugljena po papiru, mirisne su otvorene tube boja, iznenadujuca je keramika nakon pecenja, tajnovita je fotografija koja se tek razvija, zavodljiva je haljina skrivena u prostrtoj tkanini.Preplitanje nastavnog i izvannastavnog rada, izvrsna komunikacija ucenika i profesora, skoro pa alternativna, neformalna tehnologija odgoja i obrazovanja, cine naše ucenika osim vještim likovnjacima s težnjom prema konstruktivnom i samosvjesnim mladim ljudima izgradene osobnosti s težnjom ka smislenom.
I kad otidu, škola sa svojim bivšim ucencima ostaje u prijateljstvu. A za prijateljstvo je potrebno vrijeme. U tom vremenu potrebno je pobjediti i izgubiti, istrpjeti, smijati se, pronaci najbolje moguce puteve za vlastito umjetnicko potvrdivanje. Kad nas to vrijeme u kojem smo se razumjeli i ohrabrili spoji, ta veza je nešto najljepše što nam se dogodilo.

Mladen Bilankov

slikarski dizajneri

obrazuju se u svim tradicionalnim i suvremenim slikarskim tehnikama i izrazima, od štafelajnog slikanja pa sve do multimedije

industrijski dizajneri

osposobljavaju se za projektiranje uporabnih predmeta funkcionalno i estetski oblikovanih, za oblikovanje interijera i scenskog prostora, za likovno oblikovanje keramike, drva, kamena

grafički dizajneri

upucuju se u vještine klasicnih grafickih tehnika, usporedno sa suvremenim grafickim oblikovanjem na racunalu, animacijom, multimedijom...

kiparski dizajneri

svladavaju vještine oblikovanja forme u prostoru obradujuci glinu, sadru, kamen u razlicitim kiparskim tehnikama, upoznavaju suvremene materijale i dizajn koji im pružaju široke mogucnosti u kiparskom izražavanju

fotografski dizajneri

likovno se izražavaju služeci se fotografijom u klasicnim i najsuvremenijim foto tehnikama i jezikom videa, ovladavaju grafickim dizajnom, multimedijom i drugim novim likovnim izrazima

dizajneri odjeće

kreiraju odjecu i obucu, šešire, rukavice , prate postojece modne trendove ali i stvaraju nove, osmišljavaju materijale, bojaju svilu, pletu, vezu...

MOGUĆNOSTI ZAPOSLENJA I STUDIJA NAKON ŠKOLE

ŠLUS je umjetnička četverogodišnja srednja škola koja obrazuje za zanimanja iz likovne umjetnosti i dizajna.

Mogu je upisati učenici nadareni u ovom području, koji sakupe dovoljan broj bodova za postignuće u VII i VIII razredu i na prijamnom ispitu uspješno iskažu svoj talent.

Nakon završene škole mladi dizajneri mogu u tvrtkama kreirati proizvode, oblikovati vizualnu prepoznatljivost, raditi na poslovima promidbe i reklame, uredivati interijere. Mogu otvarati vlastite dizajnerske radionice i proizvoditi dizajnerska rješenja ili gotove proizvode. Mogu pokušati u svom ateljeu i umjetnicki se izraziti.

Nakon završene škole otvorena im je i mogucnost nastavka školovanja na:

Akademiji likovnih umjetnosti,

Akademiji dramskih umjetnosti,

Grafickom fakultetu,

Filozofskom fakultetu,

Arhitetonskom fakultetu,

Tekstilno-tehnološkom fakultetu i dr.

 

PROGRAM PRIJAMNOG ISPITA ZA UPIS U I. RAZRED

Datum i raspored prijave i polaganja prijamnog ispita za upis:

23.06. - 26.06. 2008. - prijava za upis
27.06. 2008. od 8-12 sati - prijamni ispit
30.06. 2008. u 8 sati objava rezultata i upisi od 8-13 sati.

Upis ucenika u I razred Škole likovnih umjetnosti vrši se nakon provjere sposobnosti likovnog izražavanja i likovnog senzibiliteta. Provjera sklonosti i sposobnosti vrši se na temelju vrednovanja radova koje kandidati izraduju na prijamnom ispitu u školi. Ucenici - kandidati izraduju ove zadatke:

crtež olovkom po gipsanom modelu, oslikavanje postamenta u temperi

Za prijamni ispit kandidati će dobiti potrebnu opremu u školii:
- dasku za tehnicko crtanje
- olovku HB
- gumicu za brisanje
- ljepljivu traku (selotejp)
- komplet tempera boja i kistova

Primjere možete naći na linku: prijamni/index.htm